Peter Capusoto:
domingo, 31 de mayo de 2009
viernes, 29 de mayo de 2009
Super Fix Window's 98:
Registro de Ediciones:
REGEDIT4
;Eliminia Problemas de IRQ en mismas Unidades
[HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Control\FileSystem]
"VirtualHDIRQ"="01 00 00 00"
;Evitar Doble Click Accidental
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Advanced]
"UseDoubleClickTimer"="1"
;Activar PrnScren 98
[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Mouse]
"SnapToDefaultButton"="1"
;Sensi del Mouse en PXls
[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Mouse]
"DoubleClickHeight"="32"
"DoubleClickWidth"="32"
;Desactivar Conexion Automatica Modem
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Ole]
"EnableRemoteConnect"="N"
;Cambiar intervlos de inactividad del Mouse IDLE
[HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\Class\Usb\0000]
"IdleEnable"=dword:00000001
;Reducir IDLEWAITSTATES al BIOS en los BUSES CUIDADO ES LA UNICA QUE GENERA INESTABILIDAD
[HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\VxD\BIOS]
"PCIConcur"=dword:00000001
"FastDRAM"=dword:00000001
"AGPConcur"=dword:00000001
;Desactivar Scaneo de U8nidades Virtuales POST Inicio
[HKEY_CURRENT_USER\Network]
"RestoreDiskChecked"=dword:00000001
;Configurar MTU DiaUp MaxMTU=576,MaxMSS=536, CABLEMODEM MaxMTU=1500,MaxMSS=1460, ADSL MaxMTU=1492,MaxMSS=1452
[HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\Class\NetTrans]
"MaxMTU"="1492"
"MaxMSS"="1452"
;Volar Pass ScreenSaver Windows
[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Desktop]
"ScreenSave_Data"=hex:01 00 00 00
;Desactivar Profiles en Win98
[HKEY_LOCAL_MACHINE\Network\Logon]
"UserProfiles"=dword:00000000
;Desactivar Edicion de Registro o Regedit
[HKEY_CURRENT_USER\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\System]
"DisableRegistryTools"=dword:00000001
;Desactivar Active Desktop
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer]
"NoActiveDesktop"=dword:00000001
[HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer]
"NoActiveDesktop"=dword:00000001
;Desactivar Propiedades de Resolucion
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\System]
"NoDispSettingsPage"=dword:00000001
[HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\System]
"NoDispSettingsPage"=dword:00000001
;Desactivar Mensajes Globos MSN
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\MessengerService]
"DSBkgndMode"=hex:01 00 00 00
;Desactivar Union MSN Outlook
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Office\10.0\Outlook\InstantMessaging]
"ForceDisableIM"=dword:00000001
;Default NAME Company
[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\MS Setup (ACME)\User Info]
"DefName"="Otorgado bajo"
"DefCompany"="Licencia Particular"
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion]
"RegisteredOwner"="Particular"
"RegisteredOrganization"="Particular"
;Un Lujo, Color de las cosas seleccionadas
[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Colors]
"HotTrackingColor"="0 0 128"
;F5 Automatico
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Update]
"UpdateMode"=dword:00000001
;Menu Inicio en 200 Milisegundos
[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Desktop]
"MenuShowDelay"="200"
jueves, 28 de mayo de 2009
La Polemica de Los Jovenes que Hablan Peor:
Descripcion: Muy Buena
Tematica: Los Jovenes
Lenguaje Oculto: Perspectiva de La Juventud, lenguaje informal.La Polemica, los Jovenes Hablan Peor-,
miércoles, 27 de mayo de 2009
martes, 26 de mayo de 2009
"By Pablo Nahuel Candioti Todos los Derechos Reservados" © Copyright."Carcel de Abanicos":
Se como librarte de esa cárcel
de abanicos filamentosos, que te atracan
una y otra vez, sin perder ,la empuñadura
y cada vez se empeñan mas en
descubrir, el hallazgo mas finito,
que torce tu figura,
a medida que la van desfigurando,
al compás del viento
de la mañana, el sol de la tarde que
lo ilumina, cuando
todo ya se haya acabado, cuando
no quede rompecabezas
de tu mente, ni fragmento tangible,
fragmento
intangible del alma, de devoción para adosar
a la tormenta, yo tendré
que interceder, en nombre del arcángel de
la quinta legión de la luna,
y el paraíso tridimensional, el paraíso que nadie
se esmera por
volverlo pronto, un paraíso real, un paraíso
terrenal, donde
yace el espíritu de las náyades muertas,
que solo podrán
resucitar con el poder divino, o con el poder de una
alma en pena, alimentándose de sus augurios, prontos,
prevalecidos, alimentadote de los surcos, de la figura
barroca, extravagante, que dibuja un rincón en el alma
, en el espíritu de aquellas doncellas que me susurran,
millones de cosas a los oídos, me inundan de placer el
corazón, con aquellas cosas tan bellas, con aquellas
cosas que me nutren de esperanza y desenvolvimiento
, cada vez experimento un estado de placer mas
profesional, ya no necesito consejos, sino
que mas bien aprendo de las experiencias
, formulando asi mi comprensión, mi visión
, el argumento de cada letra, de cada guión.
"By Pablo Nahuel Candioti Todos los Derechos Reservados" © Copyright.
Ge Force 9800:
Geforce 9800gx2
Introduccion, Descripcion:
Tal y como se ha rumoreado todo este tiempo,
la 9800 GX2 trae dos procesadores G92, lo
que quiere decir que viene a ser dos
tarjetas gráficas en una (como la Radeon
X3870 X2). Cada procesador tiene una
frecuencia de 600 MHz y la gráfica
dispone de 1 GB de memoria GDDR3 a
1000 MHz, con un ancho de banda de
128 GB/segundo, notablemente superior
respecto a la 9600 GT con “sólo”
57.6 GB/s. Respecto a salidas de
vídeo, dispone de DVI y HDMI.
![]()
A su vez, esta nueva 9800 GX2
es compatible con la tecnología
PureVideo HD, con SLI
(permitiendo conectar dos gráficas
de estas, es decir, hasta 4 procesadores)
y se conecta mediante PCI Express 2.0.
es compatible con la tecnología
PureVideo HD, con
(permitiendo conectar dos gráficas
de estas, es decir, hasta 4 procesadores)
y se conecta mediante PCI Express 2.0.
lunes, 25 de mayo de 2009
[Age Of Empires III Asian Dinasties]:
Age Of Empires Asian Dinasties
Parte 1 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Parte 2 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Parte 3 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Parte 4 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Parte 5 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Parte 6 Descargar Asian Dinasties Age of Empires III
Drivers Para Nvidia:
Drivers Para Las Placas NVIDIA GeForce
Nuevas funciones importantes:
* Añadido soporte para GeForce GTX 295 y GeForce GTX 285
* Habilita la tecnología NVIDIA SLI
en placas base Intel X58 que estén
certificadas para SLI y contengan
cualquier GPU con certificación SLI
* Proporciona funciones NVIDIA
SLI multimonitor, lo que permite utilizar dos
pantallas con las tarjetas gráficas
GeForce en modo SLI.
Ahora es posible alternar fácilmente
entre el modo de escritorio multipantalla
y el modo de juego 3D en pantalla completa.
Más información aquí.
* Proporciona aceleración de NVIDIA PhysX
en la tarjeta gráfica GeForce. Permite usar
una tarjeta para los gráficos y dedicar
otra tarjeta para procesar los efectos de
física de PhysX. Más información aquí
(nota: La aceleración de PhysX en la GPU
está disponible en todas las GPU GeForce
series 8, 9 y 200 que tengan un mínimo
de 256 MB de memoria de vídeo dedicada.
Este paquete de controladores instala
automáticamente el software del sistema
PhysX versión 8.10.13)
* Permite utilizar las aplicaciones
gratuitas contenidas en el Power
Pack nº 2 de GeForce Plus.
¡Descargue estas aplicaciones
PhysX y CUDA ahora!
en placas base Intel X58 que estén
cualquier GPU con certificación SLI
SLI multimonitor, lo que permite utilizar dos
GeForce en modo SLI.
Ahora es posible alternar fácilmente
entre el modo de escritorio multipantalla
y el modo de juego 3D en pantalla completa.
Más información aquí.
* Proporciona aceleración de NVIDIA PhysX
en la tarjeta gráfica GeForce. Permite usar
una tarjeta para los gráficos y dedicar
otra tarjeta para procesar los efectos de
física de PhysX. Más información aquí
(nota: La aceleración de PhysX en la GPU
está disponible en todas las GPU GeForce
series 8, 9 y 200 que tengan un mínimo
de 256 MB de memoria de vídeo dedicada.
Este paquete de controladores instala
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PhysX versión 8.10.13)
* Permite utilizar las aplicaciones
gratuitas contenidas en el Power
Pack nº 2 de GeForce Plus.
¡Descargue estas aplicaciones
PhysX y CUDA ahora!
Info Monitores:
Monitor Sendible al Tacto
La compañía japonesa NTT Comware ha diseñado un prototipo de pantalla 3D con guante sensible al tacto. La tecnología Tangible 3D permite visualizar las imágenes creando la ilusión de profundidad en los objetos sin necesidad de utilizar gafas especiales. Pero eso no es todo, ya que utilizando el guante accesorio se puede interactuar con los objetos 3D visualizados en la pantalla. La tecnología Tangible 3D tiene algunas limitaciones actualmente, pero están trabajando en ellas: no soporta todavía la interacción bidireccional y el ángulo de visión es muy limitado.
Las aplicaciones de este sistema de interfaz táctil son variadas, desde enriquecer la experiencia de comunicación entre personas (videoconferencia con realidad aumentada o educación a distancia) o la tele-medicina (operaciones quirúrgicas), hasta la exhibición de objetos manipulables virtualmente en un museo.
En España también existen otros grupos de investigación que trabajan en tecnologías táctiles tangibles como es el caso del CEIT Haptics Group. Otro ejemplo de aplicación más artística es el proyecto Haptics Opposition que se presentó al concurso VIDA 6.0 que organiza cada año la Fundación Telefónica.
domingo, 24 de mayo de 2009
Poema:By Pablo Nahuel Candioti
Me sigo mantenendo al margen de esta dimension paralela, al margen de la division, entre el mundo real, y lo ficticio, cada guion de mi inmaginacion, de la parte mas remota de mi mente, va brotando como agua de manantial, y sucumbe la quinta region partidaria, del vuelo de mi inmaginacion, sucumbe al adivino que con tristeza se arrepiente, el hecho de no haber emergido, sino de haber causado la devastacion, la devastacion del bucle de realimentacion humano, y todo el sistema planetario.
Photo Edithed Photoshop© Copyright.12
viernes, 22 de mayo de 2009
Diseño Grafico:"By Pablo Nahuel Candioti Todos los Derechos Reservados" © Copyright.
El Cuadrant Optico, ("Ilusion del Jedi", vejestorio de trampas,manejo del sable,
anhelo del guerrero")
(Carbono, inyeccion de ideas)
"By Pablo Nahuel Candioti Todos los Derechos Reservados" © Copyright.
Administracion:
Administración
-Es una ciencia técnica que se ocupa de crear en los individuos un ambiente de colaboración y coordinación entre sus componentes, para que mediante una utilización efectiva y eficiente de sus recursos limitados pueda alcanzar en el medio donde se desenvuelve con mayor grado de exactitud los objetivos establecidos.
-Administración de las Organizaciones:
-Organización:
-Es una unidad que funciona entorno a la cantidad de integrantes que la conforman, y esta unificada con un objetivo predeterminado, puede estar conformada con o sin fines e lucro, los mismos determinan las reglas, dentro y con un limite preestablecido, se actúa de forma dinámica, (dinamismo social), uno de los factores que contribuye a la formación de las organizaciones, es la previa estratificación del grupo social, el estudio de sus relaciones reciprocas, en un futuro próximo también se determinan las jerarquizaciones.
1)-Principios de Unidad de Objetivos:
La estructura de una organización es eficaz por que se le permite al personal contribuir a los objetivos de la empresa, una empresa es eficiente cuando estas organizada, para ayudar al logro de los objetivos.
2)-Principio del Trama de la Administración:
En cada posición administrativa existe un limite al numero de personas que puede manejar con eficacia una sola persona pero el numero exacto dependerá de las variables subyacentes.
3)-Principio Escolar:
Cuanto mas clara sea la línea de autoridad, desde el puesto administrativo más alto cualquier empresa hasta cada puesto subordinado más clara será la responsabilidad para tomar decisiones y más eficaz será la comunicación.
4)-Principio de delegación o resultados esperados;
La autoridad delegada o todos los gerentes individuales, debe ser adecuada para asegurar su capacidad para cumplir los resultados esperados.
“Know How”
Principio de carácter absoluto de la responsabilidad.
Administración:
Escuelas de Pensamiento
-Teoría Básica.
-Teoría científica
-Teoría
-Adalberto
-Chialbenato
-Peter
-Decker
-Stones
-Freeman
-Gilbert
-Henry Fayol (1841-1925) :} 1860 Guerra Civil.
Guerra Franco Prusiana.
La paz armada.
Tiempos Modernos 14 Postulados:
Sabayak:
Dortmund:
Hegel
-Mujicks
-Bolcheviques
-Molchebiques
Primer Postulado: División del trabajo tiene como objeto producir mas y mejor con el mismo esfuerzo, y tiene como consecuencia las especialización de las funciones y la separación de poderes. Antes
Ahora
Manager:
-Autoridad:
Este es el derecho a mandar, y el poder de hacerse obedecer.
-Disciplina: Se define como obediencia, la actividad, la conducta, los signos exteriores de respeto. Señala como los medios de establecerla y mantenerla.
a)-Los buenos jefes en todos los grados.
b)-Las convenciones más clara y equitativas que sea posible las acciones penales jurídicamente.
Postulado:
1):Centralización:
Postulado Jerárquico:
Es la serie de jefes que va de la autoridad suprema o los agentes inferiores esta no debe violarse, salvo el caso excepcional que sea necesario; Ej.: la desautorización de algún jefe de área o un teniente.
-Orden:
Equidad:
Es la combinación de benevolencia con justicia.
-Estabilidad del Personal: Es importante la permanencia del personal, principalmente en puestos directivos para la nueva marcha de la empresa.
-Iniciativa: Debe Fomentarse, representa el querer hacer, el echar con el fin de mejorar los procesos productivos, se valoriza el empleado con iniciativa.
-Unión del Personal: Para aplicar este principio es necesario que se aplique unidad de mando. Se estima que la armonía y la unión es una, dos aspectos mas importantes de cualquier, Institución.
-Subordinación del interés particular al interés general: En una empresa jamás debe primar,
Al interés de una persona sobre el interés de un grupo.
-Remuneración del Personal:
La remuneración debe ser equitativa y en lo posible satisfacer a la vez a la empresa como el empleado.
-Equitativa.
-Igualitaria.
Centralización: Es un principio de orden natural, del cerebro o de la dirección deber partir las ordenes que ponen al movimiento de la empresa.
-Teoría de la Administración Científica:
-Ej. Central Elevar la Productividad.
-Factor de cambio.
-Impulsor Jerárquico de la empresa Objetivo Elevar la Productividad
-Propone Capacitación al personal o empleado.
-Premisa: Empleado Capacitado, posee mayor rendimiento individual:
>Produce mas productividad>, cantidad de unidades producidas+ganancias para la empresa.
Beneficios para la empresa que derivan en mayores beneficios para el empleado.
Aporta:
El Análisis de cada puesto de trabajo.
-La nacionalización de las operaciones:
-Implementa y adapta técnicas y tecnologías.
Aportes Actuales: -Reemplazo los métodos empiristas por procesos estudiados.
-Contrato, capacita, instruye y educa al obrero contratado.
-Distribuye Equitativamente los procesos y responsabilidades de cada empleado.
-Coopera con el Obrero para que todo haga en función manual.
Concepto de escuela estructuralista:
Esta escuela concibe al empleado como el hombre organizacional que planifica, dispuesto a cambio que crece con la organización adaptándose a la estructura de la misma y obrando en consecuencia (1950), se opone a la teoría clásica y a la vez la complementa, reacciona ante la dicotomía, entre la clásica y las relaciones humanas debido a que se necesitaba abarcar aspectos que eran ignorados por un, y no tenidos en cuenta por otra, la estructura se mantiene aun cuando se altera, algunos de sus elementos
(Ej.: muerte de un gerente, reclutamiento muerte de uno nuevo), considera la estructura formal, y la informal, y las adopta en una línea unificada, (una sola estructura).
-Esto permite organizar una empresa fuerte y poder iniciar, estudios de oportunidades y amenazas, alcanzándolas en tiempo y forma.
-Escuela Contingencial o Teoría de Decisiones:
Es la llamada también busca dar respuesta a las situaciones de la empresa ya sea las que se dan a diario como aquellas que se van digestando sobre la marcha.
No planifica, para esto se vale de los recursos que posee y los métodos de otras escuelas.
Da una importancia fundamental al ambiente, entiéndase todo aquello que rodea a la empresa, según modelo.
“Proveedor”
“Competencia” E “Clientes”
Estado
Rechaza los principios universales de la administración no presenta pautas y técnicas previamente establecidas a utilizar frente a los obstáculos que puedan surgir es integradora y al mismo tiempo relativista y situacional.
-Se consideran las variables como eje fundamental de planificación.
(“Ambiente imprescindible”)
Escuela Burocrática:
Es una forma de organización que se basa en las conductas racionales para alcanzar los objetivos, fundador, Mas Weber sociólogo, rechaza principios universales de la administración, aplica un excesivo carácter legal legal de las normas, y reglamenta por escrito, todo se registra por escrito las reglas, las decisiones las acciones. Se habla de cargos y no de personas utilizo el principio de autoridad y unidad de mando.
Los Cargos escogidos por meritos y exámenes de oposición. Combina la autoridad tradicional con la carismática por que así siempre, se hicieron las cosas, (y las acciones del líder son justificadas respectivamente).
-Exagerado apego a los reglamentos, exceso de formalismo y papeleo, resistencia al cambio, se enfoca en un (sistema cerrado).
En la escuela burocrática existen menos fricciones:
Entre los trabajadores y lo que se espera de ellas esta asentado en documentos escritos por duplicado sellado y comunicado. Existe una subordinación de los empleados más menos a los más antiguos.
La escuela Neoclásica:
La Escuela Neoclásica está formada por los continuadores de los clásicos de la administración: TAYLOR y FAYOL. Incluye a varios autores, los cuales aceptan íntegramente las pautas filosóficas y metodológicas de los precursores, pudiendo definir dos grandes ramas:
1. Neoclásica de Administración Industrial: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno
2. Neoclásica de Dirección y Administración General: Podemos citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc.
Trataron de dar respuesta a las necesidades referidas a los problemas de dirección de las empresas (en especial a principios, estructura y control).
Cronológicamente se la encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de Relaciones Humanas (Mayo), aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio entre 1930 y 1948.
Se centró en la dimensión formal, continuando con la búsqueda de eficiencia, a través de técnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento.
Precisamente en ésta dimensión ocurrió que los hechos sucedidos transformaron a las organizaciones, obligando a los investigadores a estudiar formas de adaptación y modernización de las técnicas tradicionales de eficiencia y racionalización.
Estos sucesos fueron la 2º Guerra Mundial, la expansión económica de los Estados Unidos, el constante grado de concentración económica y la evolución del nivel tecnológico, que generaron las siguientes características diferenciales:
1. Mayor automatización en sus procesos productivos.
2. Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción.
3. Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones.
4. Mayor cantidad de fines a alcanzar en cada organización, por su crecimiento horizontal.
Con éstas características hubo otras que no variaron desde el momento en que Taylor y Fayol aportaron sus desarrollos, las cuales son:
La búsqueda constante de la máxima eficiencia fabril.
1. Una rígida estructura de dirección.
Los autores de ésta escuela buscaron satisfacer las siguientes necesidades:
1. Adecuación de las técnicas de eficiencia a los cambios tecnológicos.
2. Adecuación de las técnicas de eficiencia a los nuevos sistemas automáticos.
3. Adecuación de los procedimientos y principios de dirección a la mayor cantidad de miembros y de fines de las organizaciones.
4. Formulación de principios de estructura y control que posibiliten la dirección de las organizaciones.
5. Formulación de principios de departa mentalización y de autoridad funcional para atender los múltiples fines organizacionales.
Su finalidad era adaptar y ajustar los esquemas clásicos a las nuevas exigencias del contexto sin modificar sustancialmente los modelos clásicos.
Metodología desarrollada por los Neoclásicos
Gulick y Urwick mostraron mayor preocupación por el tratamiento de los principios tratando de lograr una aplicación al real problema de las organizaciones.
Gulick expone que la tarea de administrar consta de siete elementos, dos más que Fayol (prever, coordinar, organizar, dirigir y controlar):
• Planificación
• Organización
• Formación del plantel
• Dirección
• Coordinación
• Rendición de cuentas
• Confección de presupuesto.
Con las iniciales de éstos elementos se forma la palabra: POSDCORB, con la cual denomina su modelo de administración.
William Newman agrega una sexta función a las enunciadas por Fayol, a la que llama Excepción: ejecución por parte de los administradores de tareas no delegadas.
LA ENUNCIACION DE LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION
La escuela Neoclásica fundamentó la administración únicamente en un conjunto de principios, tratando de ampliar las bases explicativas y de lograr mayor eficiencia normativa en función de una mayor extensión en cuanto al número de principios como también a las aplicaciones de la lista original de 14 puntos enunciada por Fayol.
Así, Urwick determinó 29 principios de administración y Koontz y O´Donnell llegaron a 61.
Estos autores recibieron muchas críticas a la estructura de principios por ellos enunciada, debido a falencias explicativas y normativas de algunos de ellos.
Los principios más importantes a los cuales los autores neoclásicos prestaron mayor atención fueron:
1. Unidad de mando y Especialización
2. Autoridad y Responsabilidad
3. Autoridad de Línea y Estado Mayor
4. Alcance del Control
1) Unidad de Mando y Especialización
FAYOL expuso este principio como: para una acción cualquiera, un agente no debe recibir órdenes más que de un jefe.
GULICK observa, apoyando a este principio, que las unidades administrativas bien dirigidas tienen en su gran mayoría al frente a un solo administrador, exponiendo además que las unidades administrativas dirigidas por comités o comisiones fallan debido a que su mecanismo es inevitablemente lento, engorroso, antieconómico e ineficaz y no es fácil hacerlo colaborar con otros departamentos.
En lo referente al principio de especialización los neoclásicos concuerdan en que su aplicación permanente permite incrementar la eficiencia.
Esta presentación del principio es ambigua, desprendiéndose de ella que una mayor especialización traería aparejado un incremento en la eficiencia, cuando el verdadero problema es saber cuándo y cómo especializar junto con la forma de aplicación de esa especialización, la cual se desprenderá de las características del problema en cuestión.
Los neoclásicos establecen las formas de especialización que existen dándoles, por supuesto, un carácter principista.
La primera es la “especialización por finalidad”, que consiste en agrupar las distintas tareas de la empresa por tipo de actividad o por fines comunitarios.
La segunda es la “especialización por base de operación o procesos”, que es la forma natural emanada de la división del trabajo.
La tercera forma es la “geográfica o por zonas”, que consiste en especializar por subdivisión zonal. La cuarta forma es la llamada “especialización por clientela” donde se agrupan y especializan las tareas de acuerdo al tipo de clientes.
Es evidente que la aplicación de estas especializaciones o “principios” no siempre puede aplicarse con igual grado de eficiencia, ya que muchas veces la aplicación de unos lleva a contradicciones con otros; tal el caso de especialización por finalidad respecto del proceso, y de especialización por zona respecto de la clientela.
2) Autoridad y Responsabilidad
Entre los principios neoclásicos se acuerda especial interés a la correlación que debe existir entre autoridad y responsabilidad.
Podemos citar las definiciones de Koontz y O´Donnell que establecen su concepción al explicar que:
• La autoridad formal sigue la fuerza básica que hace del trabajo directivo lo que es.
• La autoridad es la única fuerza cohesiva que existe en la empresa.
Urwick señala al respecto que la responsabilidad de los que posean autoridad debe ser absoluta dentro de los límites que define el cargo. Explica además que los supervisores son responsables personalmente por los actos de sus subordinados y que, en todos los niveles, autoridad y responsabilidad deben coincidir y ser iguales.
Unido a los conceptos de autoridad y responsabilidad, los neoclásicos definieron el concepto de delegación. Urwick afirmaba que sólo es posible alcanzar la eficiencia cuando se logra la máxima delegación de responsabilidades, suponiendo además que la falta de audacia para delegar y la ausencia de conocimiento acerca de la forma de hacerlo, eran las causas más comunes de deficiencia en las organizaciones.
3) Autoridad de Línea y Estado Mayor
Por la forma en que la Escuela Neoclásica resolvió los problemas estructurales y en especial por su aplicación inflexible de los principios de unidad de mando y de especialización, se vieron forzados a desarrollar mecanismos de coordinación que flexibilizaran el concepto de autoridad, sin perder el control.
El notable incremento en la cantidad de miembros y en la multiplicidad de fines en las empresas, obligó a los neoclásicos a buscar la forma de aplicarlo, sin perder ni la unidad de mando ni la responsabilidad de cada función.
Gulick y Urwick coinciden en que a medida que crecen el volumen y la escala de la labor de la organización, crece la necesidad de que a los altos administradores los ayude constantemente un número cada vez mayor de expertos y especialistas, reconociendo también que la multiplicación de estos expertos del estado mayor ha colocado a los altos administrativos ante nuevos y complejos problemas de coordinación.
La enunciación del principio de autoridad de línea tradicional y rígida, fue extraída de los manuales militares y de los conceptos de autoridad de Fayol.
Unido a éste, definieron el concepto de ESTADO MAYOR ESPECIAL a quien el administrador suministra responsabilidades específicas de asesoramiento en temas que escapan a su dominio, consecuencia de una mayor especialización y de la multiplicidad de fines y metas.
También enunciaron el principio de ESTADO MAYOR GENERAL, cuya misión debe ser la ayuda al funcionario de línea en la consecución de las metas de dirección, coordinación y control.
Este ESTADO MAYOR GENERAL no es solamente un asesor, sino que debe además preparar y transmitir órdenes, debe coordinar y controlar las tareas, aunque todo lo hace como representante del funcionario de línea y en función de las decisiones que éste haya adoptado.
Este principio intenta actuar como parche de la ineficiencia que genera la aplicación de los otros, y no hace otra cosa que aumentar la confusión y obligar a la “Doctrina Administrativa Neoclásica” a dar otro paso hacia su definitivo derrumbe.
4) Alcance del Control
Este principio consiste en limitar la cantidad de subordinados a cada superior, para que éste no pierda la posibilidad de controlarlos, siendo este principio el único en el cual encontramos discrepancias en el pensamiento de los diferentes autores neoclásicos, dichas diferencias se refieren a la cantidad o número de personas que sería el límite de control y no a aspectos de fondo o de concepción del principio.
Urwick señala que el límite máximo de alcance del control está entre cinco o seis subordinados por cada superior.
Gulick no define números e intenta analizarlos factores que influyen en la decisión, como por ejemplo aptitudes de mando del superior, su cercanía a los subordinados y el tipo de trabajo que ejecutan.
Newman fija límites entre 3 y 7 subordinados para las tareas de mayor nivel, y entre 15 y 20 empleados cuando se trate de tareas operativas de menor nivel.
Koontz y O´Donnell hablan de 4 a 8 subalternos para los niveles superiores y de 8 a 15 empleados para los niveles inferiores.
MODELO ACME: El Organigrama y la Estructura Formal de la Organización
Se utilizaron herramientas básicas expuestas por Fayol para estructurar la organización:
1. El organigrama y la estructura de funciones
2. El manual de funciones, autoridad y responsabilidad.
El organigrama es un esquema gráfico donde se indican las relaciones de las distintas funciones en los distintos niveles.
El manual de funciones, autoridad y responsabilidad describe éstos elementos para cada cargo.
Los autores neoclásicos elaboraron un modelo de estructura denominado ACME, sigla representativa de la Asociación of Consulting Management of Engineers, para responder a las necesidades de contar con un modelo matriz para estructurar sus operaciones.
El esquema general ACME divide a la empresa en siete funciones:
• Producción
• Comercialización
• Finanzas y control
• Investigación y desarrollo
• Administración de personal
• Relaciones Externas
• Secretaría y Legales
Con éste modelo se trata de establecer un organigrama estándar para todo tipo de organizaciones y se sigue utilizando hoy en día.
Consigna Nº1:
Generar 4 Equipos de 4 personas:
Consigna Nº2:
Determinar el planteo general de la escuela neoclasica y sobre que pilares se apoya.
Consigna Nº3
Determinar las caracteristicas por dicha escuela.
Consigna Nº4:
-Explique que significa organización lineal y staff y lineal funcional de ejemplos reales.
Respuestas:
Consigna Nº1: Ya esta(Consigna Realizada).
Consigna Nº2: Se centro en la dimension formal continuando con la busqueda de eficiencia, a travez de tecnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento.
1)-Unidad de Mando y especialización.
2)-Autoridad y Responsabilidad.
3)-Autoridad de linea y estado mayor.
4)-Alcance de control.
Consigna Nº3:
1)-Mayor automatización en sus procesos productivos.
2)-Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción.
3)-Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones.
4)-Mayor cantidad de fines de alcanzar en cada organización, por su crecimiento horizontal.
Estas caracteristicas fueron generadas por los acontecimientos vividos en la 2º Segunda Guerra Mundial y durante la expansion economica, de los E.E.U.U.
Consigna Nº4:
Se basa en la unidad de mando.
Toma de Decisiones:
Selección de cursos de acción entre alternativas(*).
Es el trabajo de decidir los Que?
Cuando?
Como?
Cuando?
Donde?
Para Que?
Proceso de la toma de decisiones:
-Elaboración de una prensa.
-Identificación de Alternativas.
-Evaluación de alternativas _Mensurabilidad.
_Rentabilidad (Capacidad Económica).
_Modibilidad del Mercado.
Racionalidad en las decisiones:
-Decisiones: Programadas y No Programadas
*Decisiones Programadas: Son Aquellas que se aplican a problemas de rutina responden a un programa a un orden establecido.
*Decisiones No Programadas: Surgen de situaciones contingenciales por lo general son no repetitivas Ej.: decisiones estratégicas, no responden a un plan, sino que el plan responde a ellas.
2 Parcial de Administración 29/05/2009
1)-Principios de Unidad de Objetivos:
La estructura de una organización es eficaz por que se le permite al personal contribuir a los objetivos de la empresa, una empresa es eficiente cuando estas organizada, para ayudar al logro de los objetivos.
2)-Principio del Trama de la Administración:
En cada posición administrativa existe un limite al numero de personas que puede manejar con eficacia una sola persona pero el numero exacto dependerá de las variables subyacentes.
3)-Principio Escolar:
Cuanto mas clara sea la línea de autoridad, desde el puesto administrativo más alto cualquier empresa hasta cada puesto subordinado más clara será la responsabilidad para tomar decisiones y más eficaz será la comunicación.
4)-Principio de delegación o resultados esperados;
La autoridad delegada o todos los gerentes individuales, debe ser adecuada para asegurar su capacidad para cumplir los resultados esperados.
“Know How”
Principio de carácter absoluto de la responsabilidad.
Administración:
Escuelas de Pensamiento
-Teoría Básica.
-Teoría científica
-Teoría
-Adalberto
-Chialbenato
-Peter
-Decker
-Stones
-Freeman
-Gilbert
-Henry Fayol (1841-1925) :} 1860 Guerra Civil.
Guerra Franco Prusiana.
La paz armada.
Tiempos Modernos 14 Postulados:
Sabayak:
Dortmund:
Hegel
-Mujicks
-Bolcheviques
-Molchebiques
Primer Postulado: División del trabajo tiene como objeto producir mas y mejor con el mismo esfuerzo, y tiene como consecuencia las especialización de las funciones y la separación de poderes. Antes
Ahora
Manager:
-Autoridad:
Este es el derecho a mandar, y el poder de hacerse obedecer.
-Disciplina: Se define como obediencia, la actividad, la conducta, los signos exteriores de respeto. Señala como los medios de establecerla y mantenerla.
a)-Los buenos jefes en todos los grados.
b)-Las convenciones más clara y equitativas que sea posible las acciones penales jurídicamente.
Postulado:
1):Centralización:
Postulado Jerárquico:
Es la serie de jefes que va de la autoridad suprema o los agentes inferiores esta no debe violarse, salvo el caso excepcional que sea necesario; Ej.: la desautorización de algún jefe de área o un teniente.
-Orden:
Equidad:
Es la combinación de benevolencia con justicia.
-Estabilidad del Personal: Es importante la permanencia del personal, principalmente en puestos directivos para la nueva marcha de la empresa.
-Iniciativa: Debe Fomentarse, representa el querer hacer, el echar con el fin de mejorar los procesos productivos, se valoriza el empleado con iniciativa.
-Unión del Personal: Para aplicar este principio es necesario que se aplique unidad de mando. Se estima que la armonía y la unión es una, dos aspectos mas importantes de cualquier, Institución.
-Subordinación del interés particular al interés general: En una empresa jamás debe primar,
Al interés de una persona sobre el interés de un grupo.
-Remuneración del Personal:
La remuneración debe ser equitativa y en lo posible satisfacer a la vez a la empresa como el empleado.
-Equitativa.
-Igualitaria.
Centralización: Es un principio de orden natural, del cerebro o de la dirección deber partir las ordenes que ponen al movimiento de la empresa.
-Teoría de la Administración Científica:
-Ej. Central Elevar la Productividad.
-Factor de cambio.
-Impulsor Jerárquico de la empresa Objetivo Elevar la Productividad
-Propone Capacitación al personal o empleado.
-Premisa: Empleado Capacitado, posee mayor rendimiento individual:
>Produce mas productividad>, cantidad de unidades producidas+ganancias para la empresa.
Beneficios para la empresa que derivan en mayores beneficios para el empleado.
Aporta:
El Análisis de cada puesto de trabajo.
-La nacionalización de las operaciones:
-Implementa y adapta técnicas y tecnologías.
Aportes Actuales: -Reemplazo los métodos empiristas por procesos estudiados.
-Contrato, capacita, instruye y educa al obrero contratado.
-Distribuye Equitativamente los procesos y responsabilidades de cada empleado.
-Coopera con el Obrero para que todo haga en función manual.
Concepto de escuela estructuralista:
Esta escuela concibe al empleado como el hombre organizacional que planifica, dispuesto a cambio que crece con la organización adaptándose a la estructura de la misma y obrando en consecuencia (1950), se opone a la teoría clásica y a la vez la complementa, reacciona ante la dicotomía, entre la clásica y las relaciones humanas debido a que se necesitaba abarcar aspectos que eran ignorados por un, y no tenidos en cuenta por otra, la estructura se mantiene aun cuando se altera, algunos de sus elementos
(Ej.: muerte de un gerente, reclutamiento muerte de uno nuevo), considera la estructura formal, y la informal, y las adopta en una línea unificada, (una sola estructura).
-Esto permite organizar una empresa fuerte y poder iniciar, estudios de oportunidades y amenazas, alcanzándolas en tiempo y forma.
-Escuela Contingencial o Teoría de Decisiones:
Es la llamada también busca dar respuesta a las situaciones de la empresa ya sea las que se dan a diario como aquellas que se van digestando sobre la marcha.
No planifica, para esto se vale de los recursos que posee y los métodos de otras escuelas.
Da una importancia fundamental al ambiente, entiéndase todo aquello que rodea a la empresa, según modelo.
“Proveedor”
“Competencia” E “Clientes”
Estado
Rechaza los principios universales de la administración no presenta pautas y técnicas previamente establecidas a utilizar frente a los obstáculos que puedan surgir es integradora y al mismo tiempo relativista y situacional.
-Se consideran las variables como eje fundamental de planificación.
(“Ambiente imprescindible”)
Escuela Burocrática:
Es una forma de organización que se basa en las conductas racionales para alcanzar los objetivos, fundador, Mas Weber sociólogo, rechaza principios universales de la administración, aplica un excesivo carácter legal legal de las normas, y reglamenta por escrito, todo se registra por escrito las reglas, las decisiones las acciones. Se habla de cargos y no de personas utilizo el principio de autoridad y unidad de mando.
Los Cargos escogidos por meritos y exámenes de oposición. Combina la autoridad tradicional con la carismática por que así siempre, se hicieron las cosas, (y las acciones del líder son justificadas respectivamente).
-Exagerado apego a los reglamentos, exceso de formalismo y papeleo, resistencia al cambio, se enfoca en un (sistema cerrado).
En la escuela burocrática existen menos fricciones:
Entre los trabajadores y lo que se espera de ellas esta asentado en documentos escritos por duplicado sellado y comunicado. Existe una subordinación de los empleados más menos a los más antiguos.
La escuela Neoclásica:
La Escuela Neoclásica está formada por los continuadores de los clásicos de la administración: TAYLOR y FAYOL. Incluye a varios autores, los cuales aceptan íntegramente las pautas filosóficas y metodológicas de los precursores, pudiendo definir dos grandes ramas:
1. Neoclásica de Administración Industrial: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno
2. Neoclásica de Dirección y Administración General: Podemos citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc.
Trataron de dar respuesta a las necesidades referidas a los problemas de dirección de las empresas (en especial a principios, estructura y control).
Cronológicamente se la encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de Relaciones Humanas (Mayo), aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio entre 1930 y 1948.
Se centró en la dimensión formal, continuando con la búsqueda de eficiencia, a través de técnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento.
Precisamente en ésta dimensión ocurrió que los hechos sucedidos transformaron a las organizaciones, obligando a los investigadores a estudiar formas de adaptación y modernización de las técnicas tradicionales de eficiencia y racionalización.
Estos sucesos fueron la 2º Guerra Mundial, la expansión económica de los Estados Unidos, el constante grado de concentración económica y la evolución del nivel tecnológico, que generaron las siguientes características diferenciales:
1. Mayor automatización en sus procesos productivos.
2. Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción.
3. Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones.
4. Mayor cantidad de fines a alcanzar en cada organización, por su crecimiento horizontal.
Con éstas características hubo otras que no variaron desde el momento en que Taylor y Fayol aportaron sus desarrollos, las cuales son:
La búsqueda constante de la máxima eficiencia fabril.
1. Una rígida estructura de dirección.
Los autores de ésta escuela buscaron satisfacer las siguientes necesidades:
1. Adecuación de las técnicas de eficiencia a los cambios tecnológicos.
2. Adecuación de las técnicas de eficiencia a los nuevos sistemas automáticos.
3. Adecuación de los procedimientos y principios de dirección a la mayor cantidad de miembros y de fines de las organizaciones.
4. Formulación de principios de estructura y control que posibiliten la dirección de las organizaciones.
5. Formulación de principios de departa mentalización y de autoridad funcional para atender los múltiples fines organizacionales.
Su finalidad era adaptar y ajustar los esquemas clásicos a las nuevas exigencias del contexto sin modificar sustancialmente los modelos clásicos.
Metodología desarrollada por los Neoclásicos
Gulick y Urwick mostraron mayor preocupación por el tratamiento de los principios tratando de lograr una aplicación al real problema de las organizaciones.
Gulick expone que la tarea de administrar consta de siete elementos, dos más que Fayol (prever, coordinar, organizar, dirigir y controlar):
• Planificación
• Organización
• Formación del plantel
• Dirección
• Coordinación
• Rendición de cuentas
• Confección de presupuesto.
Con las iniciales de éstos elementos se forma la palabra: POSDCORB, con la cual denomina su modelo de administración.
William Newman agrega una sexta función a las enunciadas por Fayol, a la que llama Excepción: ejecución por parte de los administradores de tareas no delegadas.
LA ENUNCIACION DE LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION
La escuela Neoclásica fundamentó la administración únicamente en un conjunto de principios, tratando de ampliar las bases explicativas y de lograr mayor eficiencia normativa en función de una mayor extensión en cuanto al número de principios como también a las aplicaciones de la lista original de 14 puntos enunciada por Fayol.
Así, Urwick determinó 29 principios de administración y Koontz y O´Donnell llegaron a 61.
Estos autores recibieron muchas críticas a la estructura de principios por ellos enunciada, debido a falencias explicativas y normativas de algunos de ellos.
Los principios más importantes a los cuales los autores neoclásicos prestaron mayor atención fueron:
1. Unidad de mando y Especialización
2. Autoridad y Responsabilidad
3. Autoridad de Línea y Estado Mayor
4. Alcance del Control
1) Unidad de Mando y Especialización
FAYOL expuso este principio como: para una acción cualquiera, un agente no debe recibir órdenes más que de un jefe.
GULICK observa, apoyando a este principio, que las unidades administrativas bien dirigidas tienen en su gran mayoría al frente a un solo administrador, exponiendo además que las unidades administrativas dirigidas por comités o comisiones fallan debido a que su mecanismo es inevitablemente lento, engorroso, antieconómico e ineficaz y no es fácil hacerlo colaborar con otros departamentos.
En lo referente al principio de especialización los neoclásicos concuerdan en que su aplicación permanente permite incrementar la eficiencia.
Esta presentación del principio es ambigua, desprendiéndose de ella que una mayor especialización traería aparejado un incremento en la eficiencia, cuando el verdadero problema es saber cuándo y cómo especializar junto con la forma de aplicación de esa especialización, la cual se desprenderá de las características del problema en cuestión.
Los neoclásicos establecen las formas de especialización que existen dándoles, por supuesto, un carácter principista.
La primera es la “especialización por finalidad”, que consiste en agrupar las distintas tareas de la empresa por tipo de actividad o por fines comunitarios.
La segunda es la “especialización por base de operación o procesos”, que es la forma natural emanada de la división del trabajo.
La tercera forma es la “geográfica o por zonas”, que consiste en especializar por subdivisión zonal. La cuarta forma es la llamada “especialización por clientela” donde se agrupan y especializan las tareas de acuerdo al tipo de clientes.
Es evidente que la aplicación de estas especializaciones o “principios” no siempre puede aplicarse con igual grado de eficiencia, ya que muchas veces la aplicación de unos lleva a contradicciones con otros; tal el caso de especialización por finalidad respecto del proceso, y de especialización por zona respecto de la clientela.
2) Autoridad y Responsabilidad
Entre los principios neoclásicos se acuerda especial interés a la correlación que debe existir entre autoridad y responsabilidad.
Podemos citar las definiciones de Koontz y O´Donnell que establecen su concepción al explicar que:
• La autoridad formal sigue la fuerza básica que hace del trabajo directivo lo que es.
• La autoridad es la única fuerza cohesiva que existe en la empresa.
Urwick señala al respecto que la responsabilidad de los que posean autoridad debe ser absoluta dentro de los límites que define el cargo. Explica además que los supervisores son responsables personalmente por los actos de sus subordinados y que, en todos los niveles, autoridad y responsabilidad deben coincidir y ser iguales.
Unido a los conceptos de autoridad y responsabilidad, los neoclásicos definieron el concepto de delegación. Urwick afirmaba que sólo es posible alcanzar la eficiencia cuando se logra la máxima delegación de responsabilidades, suponiendo además que la falta de audacia para delegar y la ausencia de conocimiento acerca de la forma de hacerlo, eran las causas más comunes de deficiencia en las organizaciones.
3) Autoridad de Línea y Estado Mayor
Por la forma en que la Escuela Neoclásica resolvió los problemas estructurales y en especial por su aplicación inflexible de los principios de unidad de mando y de especialización, se vieron forzados a desarrollar mecanismos de coordinación que flexibilizaran el concepto de autoridad, sin perder el control.
El notable incremento en la cantidad de miembros y en la multiplicidad de fines en las empresas, obligó a los neoclásicos a buscar la forma de aplicarlo, sin perder ni la unidad de mando ni la responsabilidad de cada función.
Gulick y Urwick coinciden en que a medida que crecen el volumen y la escala de la labor de la organización, crece la necesidad de que a los altos administradores los ayude constantemente un número cada vez mayor de expertos y especialistas, reconociendo también que la multiplicación de estos expertos del estado mayor ha colocado a los altos administrativos ante nuevos y complejos problemas de coordinación.
La enunciación del principio de autoridad de línea tradicional y rígida, fue extraída de los manuales militares y de los conceptos de autoridad de Fayol.
Unido a éste, definieron el concepto de ESTADO MAYOR ESPECIAL a quien el administrador suministra responsabilidades específicas de asesoramiento en temas que escapan a su dominio, consecuencia de una mayor especialización y de la multiplicidad de fines y metas.
También enunciaron el principio de ESTADO MAYOR GENERAL, cuya misión debe ser la ayuda al funcionario de línea en la consecución de las metas de dirección, coordinación y control.
Este ESTADO MAYOR GENERAL no es solamente un asesor, sino que debe además preparar y transmitir órdenes, debe coordinar y controlar las tareas, aunque todo lo hace como representante del funcionario de línea y en función de las decisiones que éste haya adoptado.
Este principio intenta actuar como parche de la ineficiencia que genera la aplicación de los otros, y no hace otra cosa que aumentar la confusión y obligar a la “Doctrina Administrativa Neoclásica” a dar otro paso hacia su definitivo derrumbe.
4) Alcance del Control
Este principio consiste en limitar la cantidad de subordinados a cada superior, para que éste no pierda la posibilidad de controlarlos, siendo este principio el único en el cual encontramos discrepancias en el pensamiento de los diferentes autores neoclásicos, dichas diferencias se refieren a la cantidad o número de personas que sería el límite de control y no a aspectos de fondo o de concepción del principio.
Urwick señala que el límite máximo de alcance del control está entre cinco o seis subordinados por cada superior.
Gulick no define números e intenta analizarlos factores que influyen en la decisión, como por ejemplo aptitudes de mando del superior, su cercanía a los subordinados y el tipo de trabajo que ejecutan.
Newman fija límites entre 3 y 7 subordinados para las tareas de mayor nivel, y entre 15 y 20 empleados cuando se trate de tareas operativas de menor nivel.
Koontz y O´Donnell hablan de 4 a 8 subalternos para los niveles superiores y de 8 a 15 empleados para los niveles inferiores.
MODELO ACME: El Organigrama y la Estructura Formal de la Organización
Se utilizaron herramientas básicas expuestas por Fayol para estructurar la organización:
1. El organigrama y la estructura de funciones
2. El manual de funciones, autoridad y responsabilidad.
El organigrama es un esquema gráfico donde se indican las relaciones de las distintas funciones en los distintos niveles.
El manual de funciones, autoridad y responsabilidad describe éstos elementos para cada cargo.
Los autores neoclásicos elaboraron un modelo de estructura denominado ACME, sigla representativa de la Asociación of Consulting Management of Engineers, para responder a las necesidades de contar con un modelo matriz para estructurar sus operaciones.
El esquema general ACME divide a la empresa en siete funciones:
• Producción
• Comercialización
• Finanzas y control
• Investigación y desarrollo
• Administración de personal
• Relaciones Externas
• Secretaría y Legales
Con éste modelo se trata de establecer un organigrama estándar para todo tipo de organizaciones y se sigue utilizando hoy en día.
Consigna Nº1:
Generar 4 Equipos de 4 personas:
Consigna Nº2:
Determinar el planteo general de la escuela neoclasica y sobre que pilares se apoya.
Consigna Nº3
Determinar las caracteristicas por dicha escuela.
Consigna Nº4:
-Explique que significa organización lineal y staff y lineal funcional de ejemplos reales.
Respuestas:
Consigna Nº1: Ya esta(Consigna Realizada).
Consigna Nº2: Se centro en la dimension formal continuando con la busqueda de eficiencia, a travez de tecnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento.
1)-Unidad de Mando y especialización.
2)-Autoridad y Responsabilidad.
3)-Autoridad de linea y estado mayor.
4)-Alcance de control.
Consigna Nº3:
1)-Mayor automatización en sus procesos productivos.
2)-Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción.
3)-Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones.
4)-Mayor cantidad de fines de alcanzar en cada organización, por su crecimiento horizontal.
Estas caracteristicas fueron generadas por los acontecimientos vividos en la 2º Segunda Guerra Mundial y durante la expansion economica, de los E.E.U.U.
Consigna Nº4:
Se basa en la unidad de mando.
Toma de Decisiones:
Selección de cursos de acción entre alternativas(*).
Es el trabajo de decidir los Que?
Cuando?
Como?
Cuando?
Donde?
Para Que?
Proceso de la toma de decisiones:
-Elaboración de una prensa.
-Identificación de Alternativas.
-Evaluación de alternativas _Mensurabilidad.
_Rentabilidad (Capacidad Económica).
_Modibilidad del Mercado.
Racionalidad en las decisiones:
-Decisiones: Programadas y No Programadas
*Decisiones Programadas: Son Aquellas que se aplican a problemas de rutina responden a un programa a un orden establecido.
*Decisiones No Programadas: Surgen de situaciones contingenciales por lo general son no repetitivas Ej.: decisiones estratégicas, no responden a un plan, sino que el plan responde a ellas.
2 Parcial de Administración 29/05/2009
jueves, 21 de mayo de 2009
Post
Building And Co
Sinopsis:
Construir & Co es un revolucionario constructor de la ciudad en la que se ocupará de todos los aspectos que entran en juego durante la gestión de una verdadera obra de construcción. Usted debe tener en cuenta las especificaciones, el presupuesto y las limitaciones técnicas, así como los plazos de entrega, a fin de ser capaces de construir numerosos edificios ambicioso!
Sistema operativo: Windows 2000 o superior
Procesador: CPU solo núcleo a 1,5 Ghz
Memoria RAM: 512 Mb
Tarjeta de vídeo 3D: GeForce 3 o superior-64 Mb de RAM
Tarjeta de sonido: Sound Blaster Compatible
Disco duro de espacio libre: 1 Gb
UNIDAD: CD-ROM
PERIFERICOS: Teclado y Raton
Links Gigasize:
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
SFV:
Archivo Sfv
Origen Del Apellido Candioti
Candioti es un apellido que data aproximadamente del siglo XVIII y tiene -según investigaciones- variados orígenes. En esta nota se relata la historia familiar desde el primero que llegó a América: Teodoro, en 1716.
En esta nota de De Raíces y Abuelos relataremos los orígenes de la familia Candioti, que se remontan al siglo XVIII, gracias al aporte del Dr. Rodolfo Marcial Candioti, nieto de quien fundara la localidad de Candioti hace 100 años.
Rodolfo aportó muchos datos, documentación y fotografías sobre esta gran familia, elementos que tiene en su poder porque su padre, quien era profesor de Historia, se encargó de recopilarlos.
Explicó que -de acuerdo con los datos suministrados por el Dr. Manuel Cervera en la Revista de la Junta de Estudios Históricos de Santa Fe, tomo VII, de mayo de 1942- los primeros integrantes de la familia Candioti que se registraron como inmigrantes datan de 1716, cuando llegó a Perú Teodoro Candioti para trabajar como mayordomo del palacio del virrey napolitano Carmine Nicolás Caracciolo. Se estableció en Lima con su mujer e hijos.
Sus padres eran Bernardo y Antonia de Campini, quienes habían viajado a Cádiz seguramente por algún motivo comercial, ya que en esa época era una de las ciudades del Mediterráneo más cosmopolita y con desarrollo económico por el comercio marítimo.
Teodoro se casó con Leonor Mujica y Rojas (nacida en 1666 y fallecida en 1726) y tuvieron tres hijos: Antonio Esteban Candioti y Mujica (nacido en Cádiz el 16 de agosto de 1701, fue capitán en 1740 en Santa Fe y se casó con María Andrea Cevallos); Francisco Antonio (fraile que vuelve a España); y Juan (que se casó con Josefa Troncoso y fue a vivir a Santiago del Estero).
Teodoro falleció en la cárcel de la Inquisición de Lima, el 19 de mayo de 1726. Al respecto, Rodolfo advirtió que "en ese virreinato estaban todos los poderes constituidos y había intereses por el oro. Cuando se fue el virrey de Lima, que no aguantó más de 3 años, las intrigas de palacio eran terribles. Tras ocurrir un incidente, el mayordomo fue perseguido, quizás por sospechas religiosas por su ascendencia veneciana u otras causas, y encarcelado. Pero años más tarde se realizó un proceso de reivindicación del nombre de Teodoro y se le permitió ser sepultado en una iglesia".
Antonio Candioti y Mujica
Antonio Candioti y Mujica tenía su residencia documentada en Santa Fe desde 1740, después de haber recorrido varias ciudades. Contrajo enlace con María Andrea Ceballos, el 6 de junio de 1742, hija legítima del regidor Juan de Ceballos.
Fue nombrado gobernador de La Serena y Coquimbo en el reino de Chile y partió desde Santa Fe para hacerse cargo de su puesto, dejando a su familia con el propósito de trasladarla después. Pero Antonio falleció en el Valle de Limari el 3 de mayo de 1753, dejando un testamento que se conserva en la Biblioteca Nacional de Santiago de Chile.
Era un hombre de fortuna porque trabajaba con las mulas que se llevaban al Alto Perú, además de tener otros negocios.
Del matrimonio Candioti-Ceballos nacieron tres hijos: Francisco Antonio (llamado el Príncipe de los Gauchos, quien fuera gobernador de Santa Fe; nació el 23 de agosto de 1743 y fue bautizado el 11 de febrero de 1744, rama de la cual procede la descendencia de Rodolfo); Francisco Vicente (falleció soltero) y Leonor María Manuela (casada con un Aldao).
Respecto de Francisco Antonio (1743-1815) indicó que "sus hijos fueron -de acuerdo al libro que escriben en esa época, en su paso por Santa Fe, los hermanos ingleses Paris-Robinson- José, Roque, Manuel, Rafael y Florentino. Pero no se sabe si eran hijos naturales. Las hijas reconocidas a las que le dejó todos los bienes fueron Petrona y Dolores (o María Dolores), quienes se casaron con un Iriondo y un Crespo. Posteriormente hubo problemas sucesorios con los campos heredados ubicados en Cululú, Llambí Campbell y Nelson y las estancias San Urbano, La Noria o Las Mercedes por parte de estas dos familias, que duraron muchos años".
José Candioti y su hijo Pablo Marcial
Rodolfo explicó que la rama de este gran árbol genealógico correspondiente a su familia surge desde José Candioti, nacido y muerto en Coronda, casado con Eulalia Escalante Oroño. Tuvieron a sus hijos Nicolás, María de las Nieves, Hilaria, José Rudesindo, Francisco Antonio y Juan Francisco.
Respecto de Nicolás, mencionó que nació en 1789 y falleció en 1854. Se casó con Manuela Solano Frutos con quien tuvo sus 15 hijos: Laurentino (se casó dos veces y tuvo descendencia); Francisca Solana (falleció soltera); Mariano (se casó con María Lapalma y tuvo los siguientes hijos: Mercedes, Pedro, Pedro Antonio que se casó con Elena Arteaga y luego con Rosa Aragón, Abelardo Ignacio, María Teresa, María Angélica que era monja dominica, María Elena, Esmeralda, Leonor, Miguel Ángel, Carlos Alberto y Desiderio); Manuela (se casó pero no tuvo hijos); Belén (falleció soltera); Emilia (falleció de corta edad); Luis María (falleció de corta edad); Eduardo (falleció de corta edad); Pablo Marcial (abuelo de Rodolfo, nacido el 30 de junio de 1830); Octaviano (casado y con descendencia); Crispín Antonio (casado dos veces y con descendencia); Jacinto (casado, sin descendencia); Toribio (casado y con sucesión); Damián (casado y con hijos) y Nicasia (casada y sin hijos).
En este punto, cabe que realice una aclaración: este árbol genealógico tiene muchas ramas de descendientes, en una de las cuales me debo incluir porque mi tatarabuelo fue Mariano, padre de Pedro Antonio (El Tiburón de El Quillá), quien fuera el padre de Julio César, mi abuelo materno.
éltimas ramas del árbol
Pablo Marcial fue el padre de Rodolfo, quien aportó todos estos datos sobre la historia familiar. Recordó que "se hacía llamar Marcial pero su fe de bautismo menciona los dos nombres" y que coleccionaba estampillas.
Se casó con Gerarda López y tuvieron a sus hijos Gerarda Nicandra (falleció soltera); Rafael Marcial (casado dos veces, tuvo descendencia); Marcos Rodolfo (mi abuelo, casado con Elena Cervera, hermana de Manuel Cervera); María (casada y sin hijos); Juana (casada y con hijos); Ricardo Amadeo (casado y con descendencia); Isolina (falleció soltera); Teodora Matilde (casada, con hijos) e Isaac Edmundo (casado y con descendencia).
Respecto de su abuelo Marcos Rodolfo, Rodolfo contó que se casó el 15 de mayo de 1896 con Elena Cervera y tuvieron a sus hijos María Isolina (falleció soltera), Rodolfo Telmo (falleció soltero), María Elena o Elena María del Valle (casada, sin hijos), Raquel Emilia María (casada, con descendencia), Blanca (casada, con descendencia), Beatriz (casada), Sara Josefina (soltera), Luis Alberto (casado con Clorinda Freyre y cuyos hijos son Luis Alberto, Rodolfo Marcial y Clorinda).
Por último, nuestro entrevistado concluyó que sería interesante que los descendientes de esta gran familia puedan completar los datos de las últimas generaciones, ya que sólo se cuenta con la información hasta los hijos de José y Nicolás Candioti
miércoles, 20 de mayo de 2009
Unreal Tournament 3 :
Unreal Tournament 3
Requerimientos Tecnicos:
Requerimientos Minimos, y maximos
resumen
* Requisitos Minimos:
Windows XP SP2 or Windows Vista
2.0+ GHZ Single Core Processor
512 Mbytes of System RAM
NVIDIA 6200+ or ATI Radeon 9600+ Video Card
8 GB of Free Hard Drive Space
* Requisitos Recomendados:
2.4+ GHZ Dual Core Processor
1 GBytes of System RAM
NVIDIA 7800GTX+ or ATI x1300+ Video Card
8 GB of Free Hard Drive Space
Sinopsis:
DATOS DE UNREAL TOURNAMENT:
PLANILLA TECNICA/SINOPSIS:
Unreal Tournament III (UT3) es un videojuego de acción en primera persona y multijugador online desarrollado por Epic Games y la última entrega de la franquicia Unreal tras Unreal Tournament 2004. Fue publicado por Midway el 19 de Noviembre del 2007 para Microsoft Windows en EEUU y el 22 de Noviembre en Europa.[1] La versión para PlayStation 3 fue realizada el 10 de Diciembre de 2007 en EEUU y el 22 de Febrero en Europa. Las versiones de Linux (que está previsto ser realizado como un instalador descargable funcionable con la versión para Windows)[2] y Mac OS X están previstos para 2008 y la versión de Xbox 360 fue lanzado en verano de 2008.[3]
Unreal Tournament III es la cuarta entrega en la serie Unreal Tournament y el octavo juego en la franquicia Unreal, pero fue numerado como 3 con base en el motor gráfico que utiliza. El Unreal Tournament original usa el Unreal Engine 1 (por lo tanto está en la primera generación), mientras que Unreal Tournament 2003 y Unreal Tournament 2004 usan el Unreal Engine 2, y el UT2004 incopora los contenidos del UT2003 (por lo que están ambos colocados dentro de la segunda). UT3 forma parte de la tercera generación al emplear el revolucionario Unreal Engine 3.[4] En Marzo de 2008, Midway aununció que UT3 vendió alrededor de un millón de copias en todo el mundo.[5
Sistema Operativo: Windows XP / Vista
Procesador: 2,0 GHz o superior (2,4 GHz o superior para Vista)
Memoria RAM: 512MB (1 GB para Vista)
Tarjeta Gráfica: NVIDIA 6200+ o ATI Radeon 9600+
Disco Duro: 8 GB
Tarjeta de Sonido: Compatible DirectX 9.0c
Sistema Operativo: Windows XP / Vista
Procesador: 2,4 GHz o superior (2,6 GHz o superior para Vista)
Memoria RAM: 1GB (1,5 GB para Vista)
Tarjeta Gráfica: NVIDIA 7800GTX+ o ATI x1300+
Disco Duro: 8 GB
Tarjeta de Sonido: Compatible DirectX 9.0c
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